Ուսումնահայրենագիտական ճամփորդություն Թալինի շրջան

12439406_950861101695796_2998990559186230089_n«Ուսումնական Արագածոտն» նախագծի շրջանակում  ուսումնահայրենագիտական ճամփորդություն Արագածոտնի մարզ, Թալինի բերդ կամ Քաղենիի ամրոց, Թալինի   Սուրբ Կաթողիկե եկեղեցի,  Մուշեղ Գալշոյանի տուն-թանգարան:  Շրջակա միջավայրի էկոլոգիական վիճակի ուսումնասիրում: Մինչ Թալինում լինելը համացանցով ուսումնասիրությունների իրականացում  սովորողների կողմից: Ճամփորդությունից հետո տպավորություների մասին հրապարակումներ  Քոլեջի ենթակայքում:

Շարունակել կարդալ

Advertisements

Առակը՝ որպես բանահյուսական ժանր

38492618_1807113342737230_2733842431609929728_nԱռակը ժողովրդական բանահյուսության բարոյախոսական բնույթի գրական ստեղծագործություն է, որտեղ այլաբանության միջոցով ներկայացվում, ծաղրվում և քննադատության են ենթարկվում մարդկանց արատները։ Առակի հերոսները կենդանական և բուսական աշխարհի ներկայացուցիչներ են, իրեր, լուսատուներ և այլն։

Շարունակել կարդալ

Հոկտեմբերի 22-26-ի նախագծային ուսուցման ստուգատես

44836598_1928694227245807_1945130502981681152_o«Ճամփորդությամբ ուսուցում» նախագծով այցելություններ Ավ. Իսահակյանի տուն-թանգարան

Նախապատրաստական աշխատանքներ

Սեպտեմբերի 22

Ավ. Իսահակյանը՝  բանաստեղծ — Քոլեջի սովորողները կարդում, ուսումնասիրում են Իսահակյանի բանաստեղծությունները, ռադիոընթերցումներ, ձայնագրություններ անում Քոլեջի ենթակայքի համար:

Շարունակել կարդալ

Ավանդությունը ժողովրդական բանահյուսության ժանր

OLYMPUS DIGITAL CAMERAԱվանդությունը ժողովրդական բանավոր արձակի տեսակներից է:  Ավանդությունները կարճ, արձակ, տեղեկատու բնույթի զրույցներ ու հուշապատումներ են՝ տեղային նշանակություն ունեցող դեպքերի ու դեմքերի, բնական ու մշակութային առարկաների, երևույթների մասին, իրական կամ հրաշապատում բովանդակությամբ։ Բնույթով լինում են իրերի ու երևույթների ծագումը պատճառաբանող, անունները ստուգաբանող կամ Էլ պատմական անձանց որևէ արարք վիպող զրույցներ։

Շարունակել կարդալ

 «Բարձունքի հաղթահարում» նախագիծ

0-192Մեկնումը՝ հոկտեմբերի 13-ին,  ժամը 9. 00, վերադարձը՝  հոկտեմբերի 14-ին,  ժամը 17. 00-ին:

«Բարձունքի հաղթահարում» նախագիծը  քոլեջային համընդհանուր նախագիծ է, մասնակիցները՝ Քոլեջի սովորողներն ու դասավանդողները,   Անկախության տոնի առթիվ՝  բարձունքի նվաճում Սևանի տարածաշրջանի ամենաբարձր գագաթներից մեկը՝ 2829 մետր բարձրության վրա գտնվող Արմաղան լեռը: Վերադարձը նախատեսվում է Վարդենյաց լեռնանցքով, ճանապարհին սովորողները կլինեն Սելիմի քարավանատանը, ապա այցելություն Արատես գյուղ, Արատեսի վանական համալիր,  դպրական կենտրոն:

Շարունակել կարդալ

Արատեսի դպրական կենտրոն

dscn0356Սեպտեմբերի  15-16 հայրենագիտական ճամփորդություն Արատեսի դպրական կենտրոն
Մասնակիցներ`Քոլեջի սովորողներ, դասավանդողներ

Աշխատանքային ուղղությունները`

հայրենագիտական, ճանաչողական — ճանապարհին այցելություն Պարույր Սևակի շիրիմին և տուն-թանգարան, այնուհետև ծանոթություն Արատեսի վանքին, նրա պատմությանը, արատեսյան ջրվեժներին, այց դպրական կենտրոն

աշխատանքային — օգնություն դպրական կենտրոնում իրականացվող շինարարական աշխատանքներին

մարզական — քայլարշավ գյուղում և հարակից  տարածքներում՝ տանձուտ, ջրվեժներ, լող Արատեսի գետում, առավոտյան մարմնամարզություն, սպորտային խաղեր

գրական ընթերցումներ — կարդում ենք «Բնության երգեր»

Շարունակել կարդալ

Ումբերտո Էկոյի «Վարդի անունը» վեպը

Երբ  որևէ երկիր  ճամփորդության մեկնելու որոշում եմ կայացնում, որպես կանոն հետազոտական ծավալուն աշխատանք եմ սկսում. նախ լեզուն եմ մի քիչ ուսումնասիրում, ապա փորփրում եմ համացանցը, ծանոթանում երկրի մշակութային արժեքներին, ճարտարապետական կոթողներին, նշումներ ու գրառումներ անում, իսկ ամենամեծ  հաճույքը  ժամերով այդ երկրի քարտեզն  ուսունասիրելն է, ճանաչում եմ քաղաքներն ու աշխարհագրական առանձնահատկությունները, ուսումնասիրում գրականությունն ու անվանի գրողներին:

Շարունակել կարդալ

Հերթապահության եռօրյա նախագիծ Քոլեջում

Հերթապահ ուսուցչի օրվա աշխատանքը

Հերթապահության օրեր՝ հուլիսի 2-4

Աշխատանքային ժամեր՝ 9:00-17:00

Հեռախոսազանգերի արձագանքում և գրանցում

Քոլեջ այցելած ծնողի, երեխայի դիմավորում, ծրագրի ներկայացում, այլ հարցեր

Շարունակել կարդալ

Հունիս ամսվա կատարողական

Ամառային ուսումնական ճամբար

Հունիսյան ճամբարի աշխատաժամանակ

Թարգմանական ստուգատեսի փաթեթ

Եռօրյա ճամբարի նախագիծ «Ժայռում»

Հունիսի 11-15-ի ստուգատեսային ճամբարի աշխատակարգ

Սևանի եռօրյա ճամբարի հաշվետվություն

 

 

Սևանի եռօրյա ճամբարի հաշվետվություն

35986683_1739244112857487_9132487994840711168_nՀունիսի 20-22-ը Քոլեջի սովորողների 21 հոգանոց խումբը եռօրյա ճամբար իրականացրեց Սևանի «Ժայռ»-ում: Ճամբարի կազմակերպիչ երեք ուսուցիչներս՝ Թամար  Ղահրամանյան, Անահիտ Մելքոնյան, Կարինե Պետրոսյան, նախապես հոգացել էինք ճամբարային սնունդը,  ծրագրել,  նախապատրաստել էինք մեր աշխատանքային գործունեության ուղղությունները՝ ճամբարային ընթերցումներ, քայլարշավներ, լող, բակային, մարզական խաղեր, տարածաշրջանի դեղաբույսերի ու օգտակար խոտաբույսերի հավաքում, բարձունքի հաղթահարում, գիշերային  զրույցներ ու քննարկումներ խարույկի շուրջ և էլի այլ աշխատանքներ: Շարունակել կարդալ